 中国资讯网河南讯（程传忠 报道 通讯员：王露露 朱钦）博学而不穷，笃行而不息。为了促进线上教学提质增效，11月17日—19日， 郑州市上街区钱学森小学教育集团开展了线上教学观摩活动。钱学森小学作为教育集团的“牵头校”，推选三名骨干教师进行示范课展示，集团各校的领导和相关学科教师参加了观摩活动。
六年级语文教师马莺莺以《伯牙鼓琴》这一课例，展开线上课堂教学。“晨读不负好时光”，一天的学习从晨读入手，给学生创设学习的仪式感，马老师的课如冬日暖阳，给人温暖。用最有感染力的语言来激励学生，用最有温度的文字引导孩子们明白朗读的意义。在课堂上马老师的朗读指导具有针对性，教学流程顺畅，各环节衔接自然，鼓励学生通过据意定音的方法判定文言文字词读音，既加深了记忆，又理解了意思，还会以随机连线这种出其不意的方式来检验孩子们的听课效果，让孩子们即使隔着屏幕也能感受到老师的陪伴、指导和监督。通过多元化的鼓励，激发学生主动学习的内驱力，这是马老师带给孩子们的一节生动而又美好的语文课堂。
六年级数学教师宋丹青执教的是《圆的周长》，她以“生活中的小物品”引入学习，利用平台资源，合理播放教学视频，并适时进行停顿，在学生充分的思考、解答之后进行行之有效的讲解，使得学习效果更加显著。宋老师在教学过程中以上传课堂笔记来保证学生的学习效率，对积极且准时的孩子进行表扬，在讲解重难点的过程中由浅入深，循序渐进，善于启发学生思考，将学生的主体作用发挥得淋漓尽致。课堂尾声以用钢琴演奏圆周率的曲子《π之歌》引发学生更大的兴趣，既作为与本节课新授知识点的衔接，也是打破学科壁垒，让学生体会到生活中关于数学的乐趣。
三年级语文教师田颖在《大自然的声音》一课中，上课之前先让学生做预习，伴随着音乐和朗读声走进课堂，以充分的课前预习来达到高效率的听课目标。田老师的教学如春风拂面，极具亲和力、感染力，润物细无声中让每个学生都听到大自然中美妙的声音，通过朗读带领孩子们一同感受“小溪淙淙”“河流潺潺”“大海哗哗”，发现了轻轻柔柔的微风和充满力量的狂风的不同，用动情的话语，使孩子们认识到风，也是大自然的音乐家。相信每一个热爱教育、关爱孩子的人，一定会用爱心、诚心、耐心、匠心，创造出教育的纷繁春天。 本次线上观摩活动引发了大家的思维碰撞，激发了教学智慧。钱学森小学教育集团全体教师必将携手共进、同舟共济，在集团教研中共享资源、共同提高，以高质量的线上教学助力每一位学生，践行育人使命，彰显育人担当。 （郑州市上街区钱学森小学 王露露 朱钦）
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