2025年4月26日，在北京经济技术开发区联邦国际中心，学习力综合测评训练中心新闻发布会以“解码学习潜能，赋能未来成长”为主题隆重举行。教育界权威专家、知名学校代表、媒体记者及家长代表齐聚一堂，共同见证这一引领教育测评革新的重要时刻。
发布会上，学习力综合测评训练中心创始人，李长城先生向与会嘉宾系统介绍了中心的核心业务架构。同时项目负责人，德国科隆大学医学心理学硕士、青少年人生规划导师夏冬先生讲解了该项目，学习力综合测评中心联合创始人、该项目首席执行官陈会芹，该项目首席运营官吕哲，都做了精彩的发言，作为集脑功能测评、心理测评、专注力测评、学习力测评、天赋测评、学科测评于一体的综合性教育服务平台，中心深度融合神经科学、心理学、教育学等多学科理论，依托国际前沿测评技术与自主研发的智能算法，构建起“全维度、精准化、个性化”的测评体系。
在脑功能测评环节，中心运用先进的脑电生物反馈技术与认知神经科学模型，从大脑活跃度、信息处理速度、左右脑功能协调性等维度，深度解析学生大脑的学习潜力与优势功能区；心理测评模块则采用权威量表与情景化测试相结合的方式，精准评估学生的情绪管理能力、抗压水平、学习动机等心理特质，为定制科学的学习策略提供心理层面的数据支撑。
发布会现场，特邀嘉宾——中国心理测量学与心理咨询课程奠基人、北京师范大学心理学院教授、博士生导师，郑日昌教授，对中心的创新模式给予高度评价：“这种将多维度测评与精准化训练深度融合的教育服务，打破了传统测评单一化、碎片化的局限，真正做到了从生理、心理、认知等多层面为学生成长‘画像’，为个性化教育提供了可落地的实践路径。”
专注力测评通过动态视觉追踪、听觉注意力训练等沉浸式测试场景，量化学生的注意力集中时长、抗干扰能力等核心指标；学习力测评从学习方法、知识吸收效率、自主学习能力等维度，系统分析学生在学习过程中的优势与短板；天赋测评借助多元智能理论与大数据分析，挖掘学生在艺术、逻辑、运动等领域的潜在天赋；学科测评则精准定位学生在语文、数学、英语等学科的知识薄弱点与学习瓶颈。
“我们的每一项测评结果，都将生成可视化分析报告，并匹配专属的个性化训练方案。”李瑷芯老师强调，“例如，针对脑功能测评中发现的信息处理速度较慢的学生，中心将结合认知训练课程与脑电生物反馈训练，逐步提升大脑反应效率；对于学科测评中暴露出的知识漏洞，我们会联合特级教师团队设计专项突破课程，真正实现‘测训结合，靶向提升’。
此外，首批参与测评的学生家长代表焦阜英女士，也分享了体验感受：“通过全面测评，我第一次如此清晰地了解孩子的学习特点，中心的训练方案不仅提升了孩子的学习效率，更让他找到了适合自己的学习节奏，效果远超预期！”
据悉，学习力综合测评训练中心将在发布会后正式面向社会开放预约服务，并同步启动“千名学子学习力提升计划”公益项目，为千名学生提供免费测评与基础训练课程。未来，中心还将持续深化与国内外科研机构的合作，不断迭代测评技术与训练体系，致力于成为推动教育个性化发展的行业标杆，帮助更多学生激发潜能、实现全面发展。 参会嘉宾：排名不分先后 李长城 郑日昌 苏文通 卢润物 陈会芹 吕哲 田玉环 李瑷芯 裴红英 夏冬 赖国志 夏兵兵 周阳 刘继群 张黎兵 张天宇 李俊桥 王力弘 鲁昌盛 李情 欧阳亭 陈强 焦相雨 李梓萌 刘雅骞 李书舟 李晓静 于政 王群 李保平 贾淑琴 司淑兰 李河田 闫艺姗 张盈满 王腾飞 古苏里 张毅 刘林丽 田季红 段慧彬 李苗 张愉 郭一诺 焦阜英 李易鍹 李微琳 庞占杰 韩小妹 王宇凡 向桂喜 彭磊 林宇峰 闫依迦 袁文昭 李娜 张津铭 孙键 姬鹏辉 马立 张丽 迟玉华 迟玉贤 张颖 林思帆 刘立 |
