 中国资讯河南讯（程传忠 报道 通讯员：李晓帆）虎冰，上街实验学校一级教师，“郑州市优秀教师”“郑州市普通中小学德育创新先进个人”“郑州市文明教师”。“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒”是她的教育格言。三尺讲台，以师为名，以爱为根，以一颗赤诚心，反射万丈太阳光辉。 以师为名 教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更就应去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。虎冰深知这一点也都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。她常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当职责。我靠履行义务领份薪水养家，职责却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。 我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德、崇尚师德的这天，我们需要她的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，她不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德，确保了所在团队师德的良好形象。 她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面；她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。十多年来，她当过班主任，做过数学备课组长，她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。她的数学课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，她要求学生每一天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……她的课，学生爱上！她是孩子们口中“爱畏交加”的“老班”，教育战线上的“助力者”。她性格开朗幽默，走路虎虎生风，就像冬日暖阳般，挺让人舒服的。她的优点，直率不矫情。 很多学困生在她细微的关爱下成了她的知心朋友，她的爱心是真诚、宽容和坦诚，她赢得了所有学生的心。她还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动……她的班级充满温情，她的学生传递着爱心。
以爱为根 教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。虎冰把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。她先后参加市、区骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来，教学中做到融整体把握、突出重点、精讲多练、提升能力为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。
自任班主任和备课组长以来，她更忙了，更累了，可她从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出归来，她的学生都会受益，新的教法和理念，让她的一百多个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结，她的学生总是在她从“经验——再实践”时，体验到更多成功的喜悦。甚至是节假日她在外进行学习，晚上一有空总要先打电话给让她牵挂的学生，再打电话给家人。因为她是学生心中最好的“虎老师”，她也因学生心底的这一称呼而自豪。
坚守三尺讲台，辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦，因为，在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。 （郑州市上街实验学校 李晓帆）
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