 中国资讯网河南讯（程传忠 报道 通讯员：尹红雁）“迅速就位，抓紧时间，站到班级队伍的指定位置上。”6点02分，学生还未到齐，七（9）班班主任李凯已经在学校篮球场上指挥学生有序就位，开始晨读。
开学近一周，为帮助七年级学生快速适应初中生活，培养良好的习惯，七年级各班主任和任课教师时刻与学生相伴，帮助学生积极调整心态，制定合理的学习计划，他们时刻关注着学生的情绪变化和身体健康。
“抬头、挺胸、肩要正，双手持书放在距离眼睛一尺的位置……”七（10）班班主任李岩岩耐心指导学生。他说，七年级的学生面临着从小学到初中的新变化，我们如何才能帮助孩子顺利度过衔接期，帮助每一位学生尽快适应初中生活，是我现在正在研究与实践的课题。 跑操时，党员班主任王佳、张璐、于欢、丁腾阁、郭雪滢、何冬老师，有的学生队伍前面领跑，有的紧跟班级队伍后边，时刻关注学生的动态。“注意间距，保持排面，121,121……”七（3）班班主任吴世倩跟跑的同时不忘提醒学生。
“每天早上吴海翔老师都会带领我们一起晨读，在他的班级里我觉得非常温暖，同学们相处非常和谐。”七（5）班宋宇说。 在陪伴学生成长的过程中，七年级教师们始终保持着高度的耐心和爱心。他们深知，每一个学生都是独一无二的个体，需要因材施教、个性化培养。因此，他们不断探索适合学生的教学方法和策略，努力让每一位学生都能在自己擅长的领域发光发热。 “我们的教师是最可爱、最可敬的人，他们有高度的责任感和奉献精神，展现了极高的专业素养和教育情怀，在学生的成长道路上给予了无微不至的关怀和指导。教师不仅要教授学生知识，更要在品德、心理等方面关注学生的全面发展。”郑州市第二外国语中学党支部书记兼校长范宇超说。 （郑州市第二外国语中学 尹红雁 ）
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