中国资讯网河南讯（程传忠 报道 通讯员：遆凯利）“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。为了进一步加强教师队伍建设，促进教师专业发展，提高教育教学质量，发挥教育资源共享最大化。近日下午，上街区新建小学李红主任带领骨干教师及青年教师到中原区伊河路小学山河道小区参加了伊河路小学教育集团“单元整体教学”专题教研活动。
本次活动首先由伊河路小学教育集团工人路小学的张静宜老师对四年级上册第八单元进行整体教学汇报，张老师基于课标，结合语文要素，提炼单元大概念，创设了“历史人物故事汇，争当经典传唱人”的单元大情景，在此基础之上，重组单元内容，设计教学活动，让学生在真实的情境中学习、探索。
接着，由伊河路小学的董婷老师对四年级上册第八单元整体教学设计中的第二课时《王戎不取道旁李》进行课例展示，董老师以生为本，以趣促学，搭建学习支架，通过识王戎、懂王戎、讲王戎三个教学任务，引导学生感受王戎善于观察，善于思考的形象，整堂课在任务群的驱动下层层递进。
活动最后，河南省基础教育课程与教学发展中心小学幼教部张琳主任带来讲座《大单元教学探微》，张主任解读了语文课程性质：综合性、实践性、工具性、人文性，强调了大单元教学并不排斥知识点的学习和探究，而是要防止将知识点割裂成为碎片化的形态进行孤立的训练和记忆，在大概念和整体的视野和背景下进行知识点的教学，是课程知识统整的表现，不要把大单元教学仅仅当做一种教学方法或模式，而应作为一种单元“整体教学”思想。（郑州市上街区新建小学 遆凯利）
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